o bibliotecário 2.0 (SP1)

Networking: sentar-se num sitio qualquer e ter uma conversa interessante com uma bibliotecária prisional:“Só não tenho ‘condenados à morte, de resto tenho doutorandos e doutorados”!

Há bibliotecários nas prisões portuguesas?

Viva Online, como anda de metro (ou de qualquer outro transporte público):

Watch your stuff; Keep some things close to the vest, your jewels hidden; Know who your friends are; Enjoy the ride

Jill Hurst-Wahl

Pois parece que não vou frequentar o MOSS – Mestrado em Open Source Software do ISCTE. Os planos de estudo dos diversos componentes foram finalmente divulgados e, para mim, são uma desilusão. Não digo que o sejam para todos, mas para uma pessoa que tem Certificação Microsoft, licenciatura recente e POSI é demasiado dinheiro para não aprender nada de novo.
Para além de já ter visto planos de certificação Linux mais exigentes que o MOSS, existem discrepâncias inexplicáveis entre o que consta hoje na página do ISCTE e o que foi publicado no Diário da República, 2.ª série — N.º 79 — 23 de Abril de 2009:

No site do ISCTE faltam 5 disciplinas das que foram aprovadas pelos organismos de direito do ISCTE e registadas na Direcção-Geral do Ensino Superior com o n.º R/B-Cr-108/2008.

Não me inspira confiança!

A influência entre a empresa e as pessoas tem dois sentidos: se é possivel afirmar que “process & structure problems beat people problems hands down” (regra 85/15 proposta por Jim Clemmer) também é possivel afirmar que “process & structure solutions solve people problems”.

É também conhecido o postulado de N. Dean Meyer & Associates: “Good people in a poorly designed organizational structure fail, while average people in a healthy organization succeed.”

Será isto verdade?

Será por isto que tantos portugueses uma vez emigrados se tornam muito mais produtivos que na pátria?

Será o país inteiro, mais que as suas empresas, uma “poorly designed organizational structure“ ?

A afirmação de que a “informação” em qualquer Sistema que se candidate a denominar de Gestão de Informação deve ser “rei” e “rainha” é tautológica, mas passa ao lado de muitos informáticos (e incidentalmente de muitos bibliotecários e arquivistas [Pode-se mesmo dizer que tanto os informáticos como os biblitecários e os arquivistas demonstram sempre tendências para confundir, atavisticamente, o “suporte” com o “conteúdo” - Os livros e os bits transmitem “informação”]).

O problema advém de se confundir a transmissão e o armazenamento de dados com a transmissão e armazenamento de informação.

A informática, apesar da raiz do vocábulo, em mais de 90% dos casos, está a analisar, transmitir, criar, registar “dados” e não “informação”.

É o humano, que operacionaliza esses “dados” em “informação”.

Opero aqui sob um quadro estrutural de definições que presume que o conceito de “conhecimento” apenas existe na consciência humana, e que a projecção do “conhecimento” para outra pessoa ou para armazenamento se faz convertendo o “conhecimento” em “informação”. O fenómeno que converte de novo a “informação” em “conhecimento” é por norma conhecido como “aprendizagem”. A transmissão ou registo de “informação” faz-se por diversos mecanismos de transmissão e registo de dados (no sentido em que para esses sistemas o conteúdo informacional do que é transmitido ou armazenado tende a ser irrelevante)

Será assim possível afirmar que a arquitectura de um sistema de informação não é possível sem a dimensão humana. É para que, mais facilmente, o humano possa assimilar a informação, transformá-la em conhecimento, e tomar decisões, que o sistema de informação existe.

Quase 100% dos projectos de informática são implementados com sucesso.

Mais de 50% deles não servirá para nada!

Isto é consequencia da falta de alinhamento entre Processos de Negócio, Sistemas de Informação e Informação, e entre cada um e/ou do conjunto com os objectivos de negócio